Почему мы выбрали проектный метод для изучения темы
«Компьютер—друг или враг?»
· Использование метода проектов будет способствовать формированию у учащихся основных умений 21 века (ответственности, адаптируемости, критического и системного мышления, умения работать в команде, выявлять, анализировать и решать проблему)
· В процессе проектной деятельности ученики развивают важные навыки самоуправления: умение планировать время, контролировать этапы выполнения заданий, выполнять самооценку своей деятельности.
· При выполнении творческих заданий, обучающимся предстоит интегрировать знания из разных предметных областей.
Тема данного проекта хоть и является не новой, но обыграна своеобразно: здесь есть и экологи, и медики, и социологи. Проведено достаточно опросов, которые показали интересные результаты.
